Wszystkie posty oraz zdjęcia w postach na tym blogu są naszą własnością! Nie wyrażamy zgody na kopiowanie, przetwarzanie i rozpowszechnianie tych materiałów w całości lub w części bez naszej zgody. W wypadku naruszenia praw autorskich, na podstawie art. 78, art.81 Ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych z dnia 4 lutego 1994 r. Dz. U. 1994, nr 24, poz. 83, tekst jednolity: Dz. U. 2006, nr 90, poz. 631, sprawa zostanie skierowana do odpowiednich organów.

wtorek, 25 grudnia 2012

Wesołych Świąt !!!

Z okazji nadchodzących Świąt Bożego
Narodzenia pragniemy przesłać Wam Kochani
najserdeczniejsze życzenia. Niech
  świąteczne dni będą dla każdego z Was
niezapomnianym czasem spędzonym
bez pośpiechu, trosk i zmartwień.
Niech będą to chwile spędzone w spokoju, radości wśród Rodziny, Przyjaciół oraz wszystkich Bliskich dla Was osób.
Niech nie opuszcza Was pomyślność i spełnią się
najskrytsze marzenia.

WESOŁYCH ŚWIĄT !!!

czwartek, 20 grudnia 2012

O jasełkach i nie tylko.

Kochani, mało ostatnio pisaliśmy co u nas - wybaczcie. Dzieci niestety często chorują, kaszel króluje w naszym domu, zawzięcie się nas trzyma i nie odpuszcza. Michalinka już troszkę lepiej znosi choroby i łagodniej, bez gorączki, tylko uporczywy kaszel, raz suchy, raz mokry, do tego zapchany nos. Antybiotyk i syropki już się skończyły, podajemy to co zakupione przez nas w aptece. Michalinka od wtorku nie chodzi do przedszkola, gdyż chcielibyśmy mieć zdrowe Święta, a kaszel wciąż męczy... Ale dość o chorobach. 

W poniedziałek 10 grudnia odbyły się jasełka w przedszkolu - był to pierwszy występ Michalinki i w dodatku bardzo udany. Rodzice zadbali o poczęstunek, a opiekunki o atmosferę i piękny występ wszystkich dzieci. Każda grupa miała swoje jasełka. Misia dość dużo mówiła. Zaczynała wierszykiem, następnie wszyscy śpiewali dwie piosenki, dwóch chłopców mówiło wierszyk, potem Misia z koleżanką mówiła o laleczkach, następnie grupka dzieci mówiła razem, Michasia śpiewała "Przybieżeli do Betlejem" z podkładem a Rafałek grał na instrumencie i na koniec piosenka. 
Jako, że nie mogliśmy dać filmu z przedszkola, gdyż nie mamy zgody na publikowanie twarzy innych dzieci, wpadłam na pomysł by Michalinka w domu odtworzyła Jasełka. Mówi swoje wierszyki i śpiewa piosenki. Zna też wiersze innych dzieci (nie mówiąc o imionach i nazwiskach dzieci z grupy, które nam codziennie przypomina :) ), ale nie chciałam jej już męczyć :P Pamięć ma niesamowitą,  zna już tyle piosenek i zabaw, że nawet nam jest ciężko je zapamiętać. 


video

  Zabawy przed jasełkami ( Michaś również w nich uczestniczył )







Nie wiem czy zauważycie ( pewnie tak ), że Michalinka nosi okularki. Ma niewielką wadę, ale okulary nosi z przyjemnością i nie umiała się wręcz ich doczekać :)








Mama Żaneta

wtorek, 11 grudnia 2012

Rozwiązanie konkursu !!!

Kochani! Po długich obradach jury, w skład którego weszli :


- Przedstawiciel Fundatora nagród;
- Pani Katarzyna S. – metodyk wychowania przedszkolnego z Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie; 
- Pani Żaneta M. - Autorka Bloga http://naszemm.blogspot.com/

 wybrano zwycięskie wpisy dotyczące "6-ej zasady Rodziców". A są nimi:

I miejsce
Wolność wyboru - dziecko należy uczyć podejmowania decyzji, bo w dorosłym życiu będzie stawało w trudnych sytuacjach. Gdy wszelkie aktywności są z góry narzucone, a dziecko nie mające do czegoś zamiłowania jest do tego zmuszane, czuje się stłamszone przez dorosłych niczym marionetka i pozbawione wpływu na to, co się wokół niego dzieje. Zadaniem przedszkola nie jest uleganie kaprysom dzieci, jednak dziecko mające wybór (np. taniec lub śpiewanie) chętniej będzie uczestniczyć w zajęciach.

 
Autor/ka -      girlfromsaturn6@gmail.com

II miejsce
Odkrywanie możliwości dziecka - przedszkole na "6" powinno nie tyle być przechowalnią, lecz rozwijać dzieci. Ten rozwój powinien być jednak spójny z oczekiwaniami oraz zdolnościami dziecka. Wyobrażam sobie takie przedszkole jako miejsce, gdzie u dzieci odkrywa się ich zdolności, uczy się zamiłowania do konkretnych dziedzin.


Autor/ka -       serducho@vip.onet.pl

III miejsce
Od najmłodszych lat uczymy "WREMTO" - przedszkole na 6 powinno wdrażać programy, w których uczy się dzieci od najmłodszych lat WRażliwości, EMpatii oraz TOlerancji (WREMTO). Przyszłość nas wszystkich zależy od tego, jak tych małych ludzi przygotujemy do funkcjonowania w dorosłym życiu. Szósta wskazówka powinna wskazywać rodzicom jakie programy są wdrażane w przedszkolu i czego dzieci z nich się nauczą... 

Autor/ka-         annet@vip.onet.pl


Prosimy zwycięzców o przesłanie swoich danych osobowych ( imię, nazwisko, adres zamieszkania z kodem pocztowym ) na adres e-mailowy: ktf@onet.eu
Wszystkie sprawy organizacyjne będziemy ustalać tylko i wyłącznie kontaktując się poprzez zwycięskie adresy e-mailowe.  

Gratulujemy!

czwartek, 6 grudnia 2012

Wizyta Świętego Mikołaja :)

Michalinka widziała dziś dwa razy Mikołaja. Po raz pierwszy spotkali się w przedszkolu, była w szoku! A później Mikołaj przybył do domu i wręczył dzieciom prezenty. Michałek początkowo się bał, ale trwało to chwilę,i ku naszemu zdziwieniu nawet się przywitał :) Misia powiedziała wierszyk. Dzieci wpatrzeni w Mikołaja jak w posąg :) Szkoda, że tatuś nie widział jak dzieci cieszą się z prezentów... :P

 Mimo nieustających chorób, miło było zobaczyć tyle radości na buźkach Misiaków. 













Dziękujemy Święty Mikołaju za wspaniałą wizytę!

niedziela, 2 grudnia 2012

Ostatnie chwile konkursu!

Kochani! Do zakończenia konkursu pozostało nieco ponad 2 godziny. Cieszymy się wpisami, które już są pod poprzednim postem, ale zachęcamy niezdecydowanych do opisania swoich oczekiwań wobec przedszkola. Jakie wskazówki dalibyście rodzicom, którzy chcą posłać swoje dzieci do przedszkola? Trzeba wybrać jedną, która dołączy do 5 wskazówek, które już funkcjonują i zostały opisane w tekście poniżej. Zachęcamy do udziału! Bony do sieci SMYK czekają :)

P.S. Komentarz z tytułem "6-ta zasada rodziców" należy dodać pod poprzednim wpisem!!!

piątek, 23 listopada 2012

Przedszkole na …. 6!



Drodzy blogowicze :)

Pisaliśmy niedawno o „Przedszkolu na 5” Link  

Tak więc tylko w kwestii przypomnienia kilka słów podsumowania poprzedniego wpisu. Przedszkole na 5 to takie miejsce, które kompleksowo dba o zdrowy rozwój naszych pociech. Może ono powstać wówczas, jeśli rodzice będą zgodnie współpracować z kadrą przedszkolną, kierując się wskazówkami opracowanymi w ramach programu edukacyjnego „Mamo, Tato, wolę wodę!”. Podkreślają one rolę diety, wody i aktywności fizycznej w rozwoju dzieci oraz zwracają uwagę na potrzebę współpracy nas – rodziców z kadrą przedszkolną. Owych wskazówek jest 5. Zostały one przygotowane we współpracy z doświadczonym pedagogiem. Są to: ruch, dieta, woda, nauka przez zabawę oraz razem dla zdrowego rozwoju.

Nie wiem czy pamiętacie, że pod koniec tamtego wpisu pojawiła się informacja, że wkrótce ogłosimy konkurs. Tak więc przyszedł ten moment! Zapraszamy do wzięcia udziału w konkursie „Przedszkole na 6”.

Celem Konkursu jest poznanie opinii Was – Rodziców na temat wspomnianych wskazówek i próba odpowiedzi na pytanie, czego jeszcze w nich brakuje, jaki warunek musi być spełniony, aby przedszkole było na 6? Dla każdego rodzica ważne jest coś innego i dlatego taka wymiana myśli jest bardzo potrzebna. Ten konkurs ma być taką twórczą burzą mózgów prowadzącą do powstania 6 zasady wpływającej na prawidłowy rozwój dziecka :)

Zgłoszeniem konkursowym jest napisanie przez Was - blogowiczów odpowiedzi na pytanie: „Które aspekty funkcjonowania przedszkola są Twoim zdaniem najważniejsze dla prawidłowego rozwoju dzieci? Podziel się w komentarzu swoją 6-stą zasadą”.

Owa 6 zasada, to nic innego jak kolejna wskazówka dotycząca prawidłowego działania przedszkola, która może odnosić się do innych elementów jego funkcjonowania. Teraz mówimy o 5 wskazówkach: dieta, ruch, woda, nauka przez zabawę oraz razem dla zdrowego rozwoju. Co przychodzi Wam do głowy, jako kolejna wskazówka? Co jeszcze jest ważne dla Was jako rodziców? Atmosfera? Porządek? Podzielcie się Waszymi spostrzeżeniami.
Praca konkursowa powinna zawierać maksymalnie 500 znaków i być poprzedzona określeniem „6-sta zasada rodziców”.

Nagrody:
Wyłonieni laureaci otrzymają nagrody w postaci bonów podarunkowych do salonów SMYK:
1.I nagroda – bon o wartości 300 zł
2.II nagroda – bon o wartości 200 zł
3.III nagroda – bon o wartości 100 zł

Zachęcamy wszystkich rodziców do przemyśleń oraz udziału w konkursie! Dzięki temu możecie nie tylko wygrać wspaniałe nagrody, ale przyczynić się do poprawy jakości pracy w przedszkolach, a co za tym idzie do zwiększenia nacisku na prawidłowy rozwój fizyczny i psychiczny swojego dziecka. Zapraszamy! Pamiętajcie, aby każdy konkursowy wpis, poprzedzić określeniem „6-sta zasada rodziców”, oraz żeby wpis nie przekroczył objętości 500 znaków! Na Wasze zgłoszenia czekamy do 2 grudnia!

Regulamin konkursu „Przedszkole na 6” znajdziecie tutaj <LINK>.

poniedziałek, 19 listopada 2012

GŁOSOWANIA TRWAJĄ

EDIT3: DZIĘKUJEMY WSZYSTKIM którzy oddali na nas głos w konkursie Banku Millennium. Uzyskaliśmy wymaganą ilość głosów i nasz film trafi pod obrady jury w dniu 6 grudnia. Tak jak pisaliśmy jest wiele fajnych marzeń i filmów, więc nie liczymy na wiele, ale szansa zawsze jest ( i to dużo większa niż w totolotku :P )
Jeżeli macie jeszcze trochę wolnego, głosujcie na ten drugi film, który nakręciliśmy wraz z uczniami w szkole. Dziękujemy :)

************************************* 
 EDIT2: No i udało się odsłonić część 3 <LINK> Tak więc prosimy o głosowanie na ostatnią część, w której ujawniamy prawdę o celu naszego udziału w konkursie. Dziękujemy jeszcze raz wszystkim, którzy pomogli nam dostać się przed oblicze jury. Decyzja zapadnie w grudniu. Jest wiele fajnych filmów, więc się nie nastawiamy jakoś szczególnie na wygraną. JEDNAKŻE bardzo nas podbudowało Wasze głosowanie. Słowo DZIĘKUJEMY nie oddaje tego, jak bardzo się cieszymy z Waszego udziału w naszym życiu. Co do drugiego filmu <LINK> o którym pisaliśmy w EDIT 1, również prosimy o dalsze głosowanie :)


********************************************************
EDIT 1: Bardzo dziękujemy za głosy na nasz rodzinny film w konkursie Banku Millennium. Dzięki Wam już niewiele brakuje do odsłonięcia finałowej sceny :) Niestety w drugim konkursie "Tesco dla szkół' dochodzi do dziwnych sytuacji, gdzie po kilku godzinach głosowania są szkoły mające blisko 2 tysiące głosów. Nic, my walczymy dalej i prosimy Was o głosy na oba filmy - również ten od młodzieży. Chcielibyśmy wygrać salę multimedialną dla szkoły. Pomóżcie tym młodym ludziom. Wejdźcie na:   LINK i zagłosujcie. Dziękujemy!!!
 ****************************************

Kochani! Chcielibyśmy Wam podziękować za to, co już dla nas zrobiliście! Prawie 200 głosów w jeden dzień - tego się nie spodziewaliśmy! Ten sen się spełnia dzięki Wam! Oczywiście to jury podejmie decyzję o wyborze zwycięskiego filmu, ale bez Waszej pomocy nie mielibyśmy szans na to! Dziękujemy i prosimy o jeszcze :)


Chciałem też przypomnieć, że realizowaliśmy ostatnio wraz z moimi uczniami film promujący zdrowe odżywianie. Film powstał w ramach akcji "Tesco dla szkół - zdrowo najedzeni". Od dziś - 19 listopada do 17 grudnia będzie można codziennie oddać jeden głos z jednego adresu IP, aby pomóc wygrać nam salę multimedialną o wartości 16 tysięcy złotych. Jest to dla nas bardzo ważne, gdyż w naszej szkole nie ma jeszcze takiej sali. Nie mamy nawet jednej tablicy multimedialnej. Dlatego jeśli nikt z Waszych rodzin nie występuje w tym konkursie, a nasz film się Wam spodoba, prosimy o Wasze głosy.

Aby zagłosować, należy wejść na stronę www.tescodlaszkol.pl i się zarejestrować. Po zalogowaniu należy wejść na stronę www.tescodlaszkol.pl/v,1.dhtml?v=23236www.tescodlaszkol.pl/v,1.dhtml?v=23236 i oddać głos. Pamiętajcie, że głosy oddajemy dopiero od 19 listopada i że można oddać tylko jeden głos dziennie!




Za wszystkie głosy - DZIĘKUJEMY !!!

niedziela, 18 listopada 2012

3 kroki do celu

Tak jak w tytule tego posta, bierzemy udział w konkursie "3 kroki do celu". Postanowiliśmy wziąć sprawy w swoje ręce i zmienić miejsce zamieszkania, gdyż czynsz, który obecnie płacimy, "zabija" nas finansowo. Dlatego zgłosiliśmy się do konkursu Banku Millennium z filmem "Z uśmiechem do celu". 

Żeby nasz film mógł zostać rozpatrzony przez jury musi otrzymać 250 głosów na każdą część. Wygląda to tak - odsłonięta jest teraz pierwsza część. Gdy zagłosuje na nią 250 osób, odsłoni się druga część, a gdy i na tą zagłosuje 250 osób, odsłoni się trzecia. Musi się to stać do 6 grudnia, wówczas film trafi pod obrady jury. Tak więc realnie potrzebujemy 500 głosów oddanych w najbliższych 18 dniach. Każdy internauta może głosować raz dziennie, więc tak naprawdę 40 osób głosujących codziennie pozwoliłoby nam zrealizować nasze marzenie i uzyskać środki na zamianę mieszkania. Za każdy głos - Dziękujemy.

LINK DO STRONY KONKURSOWEJ ( Należy kliknąć zakładkę GALERIA - Żaneta jest na czołówce filmu, więc bez trudu go odnajdziecie )

czwartek, 15 listopada 2012

Przedszkole na 5 czyli pięć wskazówek dla Rodziców przedszkolaka


Mija trzeci miesiąc od momentu, gdy wzięliśmy udział w wyścigu o zdobycie dla naszej córki jednego z tysięcy miejsc w przedszkolach w Katowicach. Początkowo kierowaliśmy się lokalizacją oraz propozycją zajęć, które są oferowane w danym przedszkolu. Na tej podstawie wybraliśmy pięć placówek, do których zgłosiliśmy Michalinę poprzez elektroniczny nabór. W ten sposób po dokonaniu przydziałów okazało się, że dla naszej córci zabrakło miejsca w wybranych placówkach i musimy próbować swoich szans w naborze uzupełniającym. Zakasaliśmy rękawy, wzięliśmy telefony w dłoń i obdzwoniliśmy prawie wszystkie przedszkola, które były w zasięgu naszych możliwości czasowych i finansowych (nie dalibyśmy rady np. dowozić dziecka do Ligoty czy Kostuchny). Nie interesowała nas już wówczas oferta zajęć, oferta żywieniowa czy też dostępność zajęć ruchowych. Chcieliśmy po prostu, aby nasze dziecko w ogóle dostało się do przedszkola. I gdy już nadzieja zgasła, okazało się, że jest miejsce w przedszkolu w Katowicach Józefowcu.

Pierwsze wrażenie dotyczące samej placówki było bardzo dobre. Dziś jednak nadszedł czas na głębszą analizę popartą obserwacjami oraz rozmowami. Pomocne będą wskazówki, opracowane w ramach programu edukacyjnego „Mamo, Tato, wolę wodę!”.  Podkreślają one rolę diety, wody i aktywności fizycznej w rozwoju dzieci. Zwracają też uwagę na potrzebę współpracy nas – rodziców z kadrą przedszkolną. Owych wskazówek jest 5. Zostały one przygotowane we współpracy z ekspertem-metodykiem wychowania przedszkolnego.

Omówmy krótko każdą z nich.

Ruch –  to podstawa prawidłowego rozwoju. Jest niezwykle ważny dla przedszkolaków, ponieważ w tym czasie kształtuje się ich sprawność motoryczna i koordynacja ruchowa. Maluchy w tym wieku mają naturalną, silną potrzebę poruszania się i chęć do działania. Dlatego właśnie Twoje dziecko powinno mieć zapewnione różne formy aktywności fizycznej. Zabawa na świeżym powietrzu, niezależnie od pory roku, to dla dziecka ogromna frajda i szansa na wzmocnienie odporności!

Potrzebę poruszania się, chęć do działania, a nawet próby bycia w dwóch miejscach jednocześnie zauważamy u naszej córci na co dzień.  Dlatego cieszymy się, że w naszym przedszkolu dzieci mają zapewnione różne formy aktywności fizycznej. Już na spotkaniu organizacyjnym wychowawczyni zasygnalizowała, że dzieci będą się bawić codziennie na świeżym powietrzu, niezależnie od pory roku, bo wzmacnia to ich odporność. Dlatego jako rodzice ubieramy nasze dziecko „na cebulkę”, aby łatwiej dostosować ubiór Misi do zmieniającej się temperatury.

Dieta – odpowiednio przygotowane posiłki są dla dziecka źródłem energii i wartościowych składników odżywczych. Przedszkolne menu powinno być konsultowane z dietetykiem, najlepiej przygotowywane na miejscu, różnorodne, bogate w produkty sezonowe i po prostu smaczne. Kreatywne podejście do posiłków ma duże znaczenie, szczególnie w przypadku niejadków. Ciekawe nazwy i kolorowy wygląd dań zachęcają do jedzenia. Zupy szpinakowej maluch może nie tknąć, ale zupa shrekowa będzie smakować wyśmienicie!

Menu w naszym przedszkolu jest urozmaicone i widać, że Pani intendent stara się, aby dzieci jadły nie tylko zdrowo, ale i kolorowo. Jedyne do czego można się „przyczepić”, to brak ciekawych nazw, które zachęciłyby dzieci–niejadki typu Michalinka, chociaż do spróbowania danej potrawy. Wiemy z rozmów z Panią wychowawczynią, że posiłki są problemem w naszym przypadku i zastanawiamy się obecnie nad jego rozwiązaniem.

Woda – to najkorzystniejszy płyn dla Twojego dziecka. Sprawdź, czy w przedszkolu maluch ma do niej stały dostęp. Dziecko w ciągu całego dnia powinno wypijać ok. 5-6 szklanek płynów. Ważne jest, aby woda była podawana nie tylko podczas posiłków, ale również stale dostępna w sali, w której przebywają dzieci. Uczucie suchości w ustach czy ból głowy to pierwsze oznaki odwodnienia. Jeśli obserwujesz je u swojego dziecka, zgłoś to w przedszkolu i poproś wychowawcę, aby zwrócił uwagę, czy maluch wypija odpowiednią ilość płynów.

Misia uwielbia wodę. Cieszymy się z tego, gdyż nie zawiera ona cukru i tym samym zbędnych kalorii, nie zaburza apetytu ani procesu kształtowania upodobań smakowych dziecka. Poza tym dziecko pijąc wodę, chroni swoje zęby przed próchnicą. W ciągu dnia staramy się, aby nasze dzieci wypijały ok. 6 szklanek płynów. Niestety ten punkt w naszym przedszkolu przysłowiowo „leży”. W jadłospisie, co prawda wypisany jest po obiedzie soczek lub inny napój, ale Michalinka nie przepada za soczkami, więc często sięga po swój bidon, który dajemy Jej do przedszkola. Gdy pytaliśmy Ją, czy ma sucho w ustach, stwierdziła, że nie, ale, że często usta się Jej „kleją”. Jak widać nawet od maleńkiego dziecka, które ze słownictwem jeszcze jest na bakier, możemy uzyskać wiele informacji.

Nauka przez zabawę – zdobywanie wiedzy i doświadczeń przez zabawę jest najcenniejszą formą aktywności przedszkolaka. Dlatego ważne jest, aby rodzice i nauczyciele poszukiwali atrakcyjnych sposobów spędzania czasu z dziećmi, byli otwarci na nowe doświadczenia i inicjatywy. Przedszkolaki mają wiele pomysłów, chcą dotykać, smakować, badać. Rolą dorosłego jest inspirowanie, zapewnianie warunków i czuwanie nad ich bezpieczeństwem. Zabawa powinna być przyjemna i dobrowolna, ponieważ wtedy przedszkolaki będą najlepiej przyswajać nową wiedzę i umiejętności.

Bardzo istotna jest otwartość nas dorosłych na nowe sytuacje i inicjatywy, na poszukiwanie ciekawych sposobów spędzania czasu z dziećmi. Michalinka, podobnie jak inne przedszkolaki, ma wiele pomysłów, lubi eksperymentować, poszukiwać i rozwiązywać problematyczne sytuacje (oczywiście na swoim poziomie wiekowym). Naszą rolą jest zapewnienie Jej w tej zabawie bezpieczeństwa  –  w przedszkolu, do którego uczęszcza Misia, również w tym względzie wszystko jest realizowane wzorowo. Codziennie jesteśmy zasypywani opowieściami o nowych zabawach, rymowankach, wyliczankach, o tym co robili danego dnia w przedszkolu. Zresztą w drodze do domu Michalinka często zasypia, co jest dowodem, że musiała się wspaniale bawić w swojej grupie „Wróbelków” :)

Razem dla zdrowego rozwoju – pomyśl, w jaki sposób, jako rodzic, możesz wspierać pracę przedszkola i czego sam od niego oczekujesz. Zwracaj uwagę na to, co dzieje się w przedszkolu i angażuj się w bieżące wydarzenia, gdyż współpraca z kadrą nauczycielską odgrywa istotną rolę w wychowaniu dzieci. Rodzic i nauczyciel są głównymi autorytetami dziecka. Maluch najlepiej uczy się przez obserwację i naśladownictwo, dlatego dorośli powinni dawać dzieciom przykład i wspólnie, zgodnie działać dla ich zdrowego rozwoju.

Rodzice często myślą, że dziecko wychowa się samo lub zrobi to za nich przedszkole, szkoła itp. Nic bardziej błędnego. To My – Rodzice – mamy obowiązek współpracować z nauczycielkami w wychowaniu w końcu naszych dzieci. Powinniśmy wzmacniać pozytywnymi bodźcami pracę przedszkola, angażować się w życie przedszkolne, brać udział w wydarzeniach ważnych dla swojego dziecka i dawać przykład naszym dzieciom, bo to My (obok nauczycieli) jesteśmy najważniejszymi autorytetami dziecka. Dziecko nie tylko nas słucha, ale również obserwuje. Nie da się nabrać na słowa ojca „palenie szkodzi zdrowiu”, gdy ten mówiąc to trzyma w ręce tlącego się jeszcze papierosa… Już niedługo w naszym przedszkolu odbędą się jasełka, później bal karnawałowy. Nie wyobrażam sobie, że mogłoby mnie wówczas nie być przy moim dziecku…

Wymienione powyżej wskazówki (uzupełnione naszymi przemyśleniami), zostały opracowane przez Organizatorów programu „Mamo, Tato, wolę wodę!”, którzy już od czterech lat wspierają rodziców w kształtowaniu u ich dzieci zdrowych nawyków żywieniowych. Były one również konsultowane z pedagogiem z Ośrodka Rozwoju Edukacji, dlatego mamy pewność, że materiał jest merytoryczny oraz wiarygodny.

Dlaczego w ogóle opracowano i opublikowano wymienione wskazówki? Dlatego, że mają one motywować rodziców, jak również przedszkola do wspólnego działania na rzecz zapewnienia dzieciom jak najlepszych standardów opieki i nauki w przedszkolu. Jako Rodzice, mamy realny wpływ na to, co się dzieje w przedszkolu, do którego uczęszcza nasze dziecko, dlatego powinniśmy się wykazać inicjatywą, jeśli chcemy coś zmienić. W końcu chodzi tu o przyszłość naszych dzieci, a przecież my dorośli nie zawsze wiemy wszystko. Taki program jest więc dobrym aktywizatorem nas samych, pobudza nas do jeszcze większej troski i pomocy przy kształtowaniu osobowości naszych dzieci.

Przedszkole na 5 to takie miejsce, które kompleksowo dba o zdrowy rozwój naszych pociech – działajmy wspólnie, aby było jak najwięcej takich miejsc. Może ono powstać wówczas, jeśli rodzice będą zgodnie współpracować z kadrą przedszkolną. Zapraszamy Was do dyskusji. Napiszcie o swoich doświadczeniach w kontaktach z przedszkolami, o warunkach w nich panujących, o przemyśleniach związanych z tematem. Napiszcie, czy już spotkaliście się kiedyś z tą akcją i czy jest ona według Was potrzebna i ciekawa.

Już wkrótce ogłosimy na naszym blogu konkurs, którego tematem przewodnim będzie „Przedszkole na 6!”. Dlaczego na 6? O tym napiszemy więcej już wkrótce :) Do wygrania będą atrakcyjne nagrody!

poniedziałek, 12 listopada 2012

Prośba o głosowanie

Kochani, realizowaliśmy ostatnio wraz z moimi uczniami film promujący zdrowe odżywianie. Film powstał w ramach akcji "Tesco dla szkół - zdrowo najedzeni". Od 19 listopada do 17 grudnia będzie można codziennie oddać jeden głos z jednego adresu IP, aby pomóc wygrać nam salę multimedialną o wartości 16 tysięcy złotych. Jest to dla nas bardzo ważne, gdyż w naszej szkole nie ma jeszcze takiej sali. Nie mamy nawet jednej tablicy multimedialnej. Dlatego jeśli nikt z Waszych rodzin nie występuje w tym konkursie, a nasz film się Wam spodoba, prosimy o Wasze głosy.

Aby zagłosować, należy wejść na stronę www.tescodlaszkol.pl i się zarejestrować. Po zalogowaniu należy wejść na stronę www.tescodlaszkol.pl/v,1.dhtml?v=23236www.tescodlaszkol.pl/v,1.dhtml?v=23236 i oddać głos. Pamiętajcie, że głosy oddajemy dopiero od 19 listopada i że można oddać tylko jeden głos dziennie!

A poniżej krótka etiuda, która powstała w głowach uczniów należących do grupy teatralno-filmowej "Szansa".

środa, 7 listopada 2012

Dziękujemy

Chcieliśmy podziękować za urodzinowe prezenty, za paczki z ubrankami z Niemiec i Irlandii. Bardzo, ale to bardzo nas wsparliście, a rzeczy które dostaliśmy bardzo się przydadzą.
Olu, Twoja pomoc i dobre serce niech wrócą do Ciebie z dwukrotną siłą. Zabaweczki dzieciaczkom bardzo się podobają :) Dziękujemy :*
Cioci i Wujkowi z Irlandii dziękujemy za przepiękne ubranka!
Wszystkim kochanym ciociom ( Celinka, Kasia, Ewa ) dziękujemy za urodzinowe prezenty dla Michałka.
Oczywiście dziękujemy dziadkom za to, że byli z nami w tym dniu, cioci Edycie - za prezenty i miły wieczór. 
Podziękowania należą się jeszcze Ani, mamie Mateuszka - Ty już wiesz za co! :*


Mamy wspaniałych ludzi wokół siebie, dobrze wiedzieć, ze nie jest się samym, że są osoby, które wesprą, wyciągną pomocną dłoń. Nie będziemy już pisać na blogu o naszych problemach, bo to zbyt nas przytłacza. Będziemy dalej próbować walczyć o lepszy byt, o wyjście z tarapatów. Dziękujemy Wam za pomoc i serce ! Ci do których to piszemy dobrze wiedzą, a są osoby których jeszcze nie wypisałam a również nas wsparli.

A o to prezenty, wiadomo, że słodkości nie zabrakło :)


 Przyczepka od cioci Kasi i Celinki
 Od cioci Oli
 Z Irlandii

 z Niemiec ( jeszcze duże, ale będą na później ) są jeszcze spodnie dresowe, ale nie mam zdjęcia i bluzy.

  
Naklejki i laleczka z Niemiec

 Z Irlandii



 I zimówki z Niemiec

Olu nie wiemy jeszcze jak, ale odwdzięczymy się jakoś :*

niedziela, 4 listopada 2012

LIST OTWARTY

List otwarty dziennikarzy i blogerów zjednoczonych w solidarności z Cezarym Gmyzem, dziennikarzem "Rzeczpospolitej".

Cezary Gmyz przez lata pracy udowodnił, że jest poważnym i rzetelnym dziennikarzem. Wśród jego publikacji były m.in. te o aferze hazardowej, które zmusiły Donalda Tuska do rekonstrukcji rządu. W zeszłym tygodniu „Rzeczpospolita” umieściła na 1. stronie jego artykuł na temat śladów materiałów wybuchowych odnalezionych we wraku tupolewa rozbitego 10 kwietnia 2010 roku.

Wbrew obrazowi kreowanemu przez niektóre media, prokuratorzy Naczelnej Prokuratury Wojskowej nie zanegowali w merytoryczny sposób informacji zawartych w artykule redaktora Gmyza. Śledczy nie zaprzeczyli, że na szczątkach samolotu mogły być ślady wybuchowych substancji. Stwierdzili tylko, że... nie mają laboratoryjnego potwierdzenia. A w dodatku kluczowe próbki znajdują się nadal w Moskwie.

Mimo tych w oczywisty sposób skandalicznych faktów, uwaga skupiła się nie na NPW, a na postaci red. Cezarego Gmyza. Głosem niektórych „autorytetów” obwiniono go o „podpalanie Polski”. Zaś jego redakcja znalazła się pod retorycznym ostrzałem osób zatroskanych jej „tabloidyzacją”.

My, niżej podpisani dziennikarze i blogerzy, wyrażamy solidarność z Cezarym Gmyzem. Oceniając jego bogaty dziennikarski dorobek trudno nam uwierzyć, że popełnił on pomyłkę w przypadku tak poważnej sprawy i sprzeniewierzył się dziennikarskiej rzetelności. Jego doniesienia zweryfikowały i potwierdziły również inne redakcje. Równocześnie apelujemy do ludzi mediów o przedstawienie w uczciwy sposób wydarzeń związanych z artykułem o materiałach wybuchowych znalezionych w smoleńskim wraku.

Olga Alehno
Artur Bazak
Teresa Bochwic
Grzegorz Broński
Ireneusz St. Bruski
Zbigniew Branach
Paweł Burdzy
Przemysław Bartkowski
Chinaski
Jadwiga Chmielowska
Barbara Chojnacka
Dominika Cosić
Krzysztof Czabański
Artur Dmochowski
Mateusz Dzieduszycki
Maria Dzielska
Adam Dyrko
Natalia Dueholm
Piotr Ferenc-Chudy
Marcin Fijołek
Witold Gadowski
Anita Gargas
Piotr Gociek
Katarzyna Gójska - Hejke
Krystyna Grzybowska
Olga Doleśniak-Harczuk
Przemysław Harczuk
Jerzy Jachowicz
Stanisław Janecki
Jerzy Jachowicz
Ted Juchniewicz
Marek Dąbrowski
Dorota Kania
Violetta Kardynał
Krzysztof Karnkowski
Krzysztof Karwowski
Kataryna
Krzysztof Kaźmierczak
Piotr Kobalczyk
Mirosław Kokoszkiewicz - kokos 26
Bartosz Kosiński
Krzysztof Kotowski - Koteusz
Krzysztof Kłopotowski
Cezary Krysztopa
Marcin Kuberka
Jakub Kumoch
Marek Król
Joanna Lichocka
Piotr Lisiewicz
Jacek Lizniewicz
Ewa Łosińska
Piotr Łuczuk
Maria Mackiewicz
Marek Magierowski
Mariusz Majewski
Krzysztof Mądel
Katarzyna Mąkowska - Pyzol
Magdalena Michalska
Leszek Misiak
Mariusz Molik
Marzena Nykiel
Jakub Olkiewicz
Marzena Paczuska
Barbara Pajchert
Piotr Pałka
Katarzyna Pawlak
Samuel Rodrigo Pereira
Michał Piątek
Grzegorz Piechuła
Jan Pospieszalski
Rafał Porzeziński
Paweł Piekarczyk
Marek Pyza
Halina Radzik
Jerzy Roman
Agnieszka Romaszewska
Paweł Rybicki
Aleksandra Rybińska
Tomasz Sakiewicz
Anna Sarzyńska
Seaman
Seawolf
Sławomir Sieradzki
Tomasz Skłodowski
Jacek Sobala
Dorota Skrobisz
Ewa Stankiewicz
Stanisław M. Stanuch
Wojciech Stopiński
Robert Swaczyński
Irena Szafrańska
Robert Szmigielski
Aleksander Szumanski
Tomasz Szymborski
Maciej Szymczak - Testigo
Aleksander Ścios
Maciej Świrski - szczurbiurowy
Aleksander Szumański
Tomasz Terlikowski
Robert Tekieli
Błażej Torański
Ufka
Łukasz Warzecha
Piotr Woźniak
Bronisław Wildstein
Dawid Wildstein
Grzegorz Wierzchołowski
Tomasz Wolny
Jarosław Wróblewski
Wojciech Wybranowski
Grzegorz Wszołek
Zabiegana
ks. Tadeusz Isakowicz-Zaleski
Adam Zawadzki
Piotr Zarębski
Anna Zechenter
Krzysztof Zielke
Wanda Zwinogrodzka

Adam Marek

sobota, 27 października 2012

"Ocalić te dzieci. Rzecz o Januszu Korczaku"

W dniu wczorajszym miałem przyjemność zobaczyć spektakl "Ocalić te dzieci. Rzecz o Januszu Korczaku", który po raz wtóry był prezentowany na deskach Siemianowickiego Centrum Kultury. Już z recenzji pojawiających się po premierze wiedziałem, że jest to niesamowita opowieść o życiu i działalności Janusza Korczaka, a konkretnie ostatnich latach, kiedy to po wybuchu II wojny światowej sierociniec, który prowadził stał się częścią warszawskiego getta. Nazywając owe dzieło artystyczne niesamowitym, brałem pod uwagę kilka czynników. Po pierwsze spektakl, którego aktorzy zebrali brawa od publiczności na stojąco, oparto na amatorach - dzieciach, młodzieży oraz dorosłych mieszkańcach Siemianowic Śląskich, jak również członków Towarzystwa Opieki nad Oświęcimiem. Po drugie zachwyciła mnie mnogość kostiumów, dekoracji, rekwizytów oraz ich precyzyjne wykonanie, co pokazuje pełen profesjonalizm organizatorów spektaklu. Nie można też nie zatrzymać się na autorce scenariuszu - Pani Karolinie Michalik, która w bezbłędny sposób potrafiła dotrzeć do młodego odbiorcy, opowiadając historię o trudach życia w getcie poprzez przysłowiową pracę domową teraźniejszej nastolatki.
W trakcie spektaklu opartego na trzech scenach, widzimy dantejskie sceny na ulicach getta, rozmowy Korczaka ze swoimi pracownikami na temat bieżącej sytuacji jak również przyszłości, zaręczyny Felka i Esterki, spotkania z podopiecznymi z sierocińca ( w tym przygotowywanie ich do śmierci ), czy też chyba najbardziej tragiczną i dramatyczną decyzję lekarza o "pomocy w przejściu do lepszego świata" najmłodszym dzieciom.









Najbardziej wzruszył mnie chłopiec grający rolę małego żydowskiego dziecka, który zwrócił się w kierunku widowni i wyciągnął czapeczkę, by zbierać pieniądze na chleb. Był tak autentyczny, że kilka osób wyjęło portfele i chciało mu wrzucić pieniądze. Duże wrażenie wywarło na mnie również wykonanie piosenki "Warszawo ma" przez "małą żydówkę", która zrobiła to tak autentycznie, jakby rzeczywiście całe centrum kultury przeniosło się w czasie i miało przed sobą brudną, obdartą dziewczynkę, która resztkami sił śpiewa piosenkę o ukochanej Warszawie. Ale ostatnia scena - wyjazdu Janusza Korczaka z dziećmi do Treblinki - była najmocniejszym emocjonalnym ciosem i wywołała łzy u wielu osób, także tych młodych, co pokazało, że z tą naszą empatią i uczuciami nie jest tak źle, jak to przedstawiają niektóre media. Zresztą już to, że sala była wypełniona po brzegi ( 300 osób ) i przyjechała młodzież z miejscowości sporo oddalonych od Siemianowic pokazało sukces autorów spektaklu jak również to, że warto wskazywać młodym pokoleniom prawdziwe wartości i nie bać się ich odrzucenia. Bo mamy bardzo mądrą i emocjonalną młodzież wbrew powszechnej opinii...



 
 
Poniżej linki do fragmentów spektaklu oraz piosenki "Warszawo ma".




Janusz Korczak mówił: "Dzieci NIE BĘDĄ DOPIERO, ale JUŻ SĄ LUDŹMI, tak LUDŹMI SĄ, a nie lalkami, można przemówić do ich rozumu, odpowiedzą nam, przemówmy do serca, odczują nas".
I Korczak przemawiał do nich. Przemawiał również przez swoją twórczość. Kto ze starszych czytelników nie czytał "Króla Maciusia Pierwszego" czy "Kajtusia Czarodzieja"? 90% moich znajomych przynajmniej raz w życiu sięgnęło po te pozycje książkowe. Pamiętam, że gdy byłem małym brzdącem, do Króla Maciusia wracałem szczególnie często. Bajka ta, miała w sobie coś magicznego. Ile razy płakałem, gdy dochodziłem do momentu, gdy Maciuś miał zostać rozstrzelany, a później wysłany na bezludną wyspę...
Książki te czytają głównie dzieci ( ale nie tylko ). Bo to dla dzieci i o dzieciach pisał Henryk Goldszmit, który przybrał pseudonim literacki Janusz Korczak ( zaczerpnął go z powieści Józefa Ignacego Kraszewskiego pt." Historia o Janaszu Korczaku i o pięknej miecznikównie" - tak, tak - Janaszu, a skąd się wziął Janusz niech czytelnicy sami poszukają :) )
Warto sięgnąć do twórczości Janusza Korczaka, gdyż jest to swojego rodzaju encyklopedia miłości, pozytywnych wartości i zasad,  którymi powinniśmy kierować się w codziennym życiu...



Powyższy tekst bierze udział w konkursie "Blogerzy dla Korczaka" - <LINK>

wtorek, 23 października 2012

Testowaliśmy konsolę Xbox Kinect


Zostaliśmy jakiś czas temu zaproszeni do przetestowania konsoli XBOX KINECT 4GB. Gdy rozpakowywaliśmy paczkę, emocje sięgały zenitu, gdyż wcześniej słyszeliśmy pozytywne opinie na temat Xboxa od znajomych. Sprzęt był dla nas nowinką, więc zabraliśmy się najpierw do czytania instrukcji obsługi. Jako, że nawet laik da sobie radę z Xboxem, po 10 minutach sprzęt był gotowy do użytku. 
Do przetestowania dołączono zestaw 3 płyt z grami ( niektóre w wersji demo ). Na pierwszy ogień poszły gry Disneya. Gdy Żaneta stanęła na środku i zaczęła machać rękami w stylu tańca "zulus czaka", dzieci patrzyły na Nią jak na kosmitkę :) Za drugim razem już nieśmiało Michalinka dołączała się do "wiosłowania", a po 30 minutach już nie chciała nas dopuścić do telewizora. Michałek był trochę wycofany i nie rozumiał do końca tego wszystkiego, co wyraźnie pokazuje, że podobne zabawy są dla dzieci bliżej 3 niż 2 roku życia. 
Konsola była u nas przez dwa tygodnie. W tym czasie ( wraz z Przyjaciółmi których zaprosiliśmy ) jeździliśmy "wózkami po kopalni", lataliśmy miedzy domami wcielając się w Piotrusia Pana, graliśmy w tenisa ziemnego, golfa oraz ćwiczyliśmy aerobik. Ostatnia wymieniona "gra" była w użytku tylko jeden raz, gdyż zaserwowaliśmy sobie takie ćwiczenia, że następnego dnia ciężko nam się było zwlec z łóżka.
Konsola XBOX Kinect to świetny sposób na nudę, na codzienne spędzanie czasu w gronie rodzinnym, na udane popołudnie czy weekend. Warto wydać pieniądze i grać całą rodziną w zawody sportowe ( m.in. tenis ziemny, stołowy, kręgle, rzutki, golf itp. ) czy inne gry typu Piotruś Pan czy Toy Story. 
Jeżeli mielibyśmy tylko coś doradzić, to kupujcie konsole z pamięcią 250 GB, gdyż ta z 4 GB, którą mieliśmy na próbę, "chodziła" ciut wolno jak dla nas. 
Miłej zabawy!

Poniżej krótki film z poczynań naszej Michalinki w trakcie gry. Nas ( mnie i Żanety ) nie wrzucam. Zostawię te fragmenty do momentu, gdy będziemy kręcić film komediowy :P

 
Dziękujemy firmie Edelman Polska oraz Pani Aleksandrze Malinowskiej za umożliwienie nam testowania tak "fajnego" - jak to określiła Michalinka - sprzętu :)